Cours sur les soins palliatifs destiné aux professionnels de la santé qui qui fournissent des soins pédiatriques.

LEAP^MC Pédiatrie est un cours professionnel hybride qui permet aux professionnels de la santé d’acquérir les habiletés et les compétences essentielles permettant d’appliquer l’approche palliative. Le cours est contextualisé pour le milieu pédiatrique.

C’était une excellente introduction aux soins palliatifs pédiatriques!

Un participant du cours LEAP Pédiatrie

Modes de prestation

LEAP^MC Pédiatrie peut être offert en ligne ou en format hybride.

À qui est-il destiné?

La formation LEAP^MC Pédiatrie est idéale pour tout professionnel de la santé (p. ex., pédiatre, infirmière pédiatrique, spécialiste en pédiatrie, spécialiste de la vie de l’enfant, pharmacien, travailleur social, etc.) qui fournit des soins pédiatriques. Il peut également intéresser les professionnels des soins palliatifs à la recherche de plus d’informations sur le travail avec la population pédiatrique.

Caractéristiques du cours

• • • Approche interprofessionnelle.
    • Élaboré par des experts canadiens en soins palliatifs.
    • Les apprenants reçoivent une attestation d’achèvement du LEAP^MC Pédiatrie et un exemplaire électronique du Livre de poche de Pallium sur les soins palliatifs.
    • Prestation en ligne
      • 8 modules d’autoapprentissage en ligne et interactifs que l’apprenant peut suivre à son propre rythme (environ 8 heures de travail).
      • 8 heures de webinaires en ligne dirigés par des animateurs du  où les apprenants travailleront sur 8 modules supplémentaires et discuteront des apprentissages des modules en ligne.
    • Prestation hybride
      • 8 modules d’autoapprentissage en ligne et interactifs que l’apprenant peut suivre à son propre rythme (environ 8 heures de travail).
      • 8 heures de webinaires en personne dirigés par des animateurs du LEAP™ où les apprenants travailleront sur 8 modules supplémentaires et discuteront des apprentissages des modules en ligne.

Accréditation

Le cours est une activité d’apprentissage en groupe certifiée (section 1) telle que définie par le programme de Maintien du certificat du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada et est approuvé par le Bureau du développement professionnel continu de l’Université d’Ottawa. Vous pouvez réclamer un maximum de 15 heures (les crédits sont calculés automatiquement).

Objectifs d’apprentissage

À l’issue du cours LEAP^MC Pédiatrie, les apprenants devraient être capables :

• • • d’identifier les enfants qui pourraient tirer parti d’une approche palliative plus tôt dans la maladie et d’activer cette approche plus tôt;
    • de définir les rôles des cliniciens de soins primaires, des équipes de soins palliatifs (pédiatriques et adultes), des maisons de soins palliatifs et des services communautaires, dans la fourniture de soins palliatifs tout au long de la trajectoire de la maladie d’un enfant;
    • de comprendre les principales caractéristiques du Guide de conversation sur les maladies graves et d’expliquer leur raison d’être;
    • de décrire les considérations uniques de la planification préalable des soins en pédiatrie;
    • de reconnaître la nature multidimensionnelle de la douleur;
    • d’évaluer efficacement la douleur chez les enfants d’âges et de stades de développement différents;
    • de fournir des conseils d’ordre préventif sur ce à quoi s’attendre en fin de vie;
    • de déterminer ce qui constitue de meilleurs soins palliatifs et de FV pour ces patients et leur famille;
    • de comprendre comment les enfants comprennent les maladies graves, la mort et le deuil;
    • d’évaluer et de prendre en charge les symptômes gastro-intestinaux, respiratoires et neurologiques courants;
    • d’évaluer efficacement la douleur chez les enfants d’âges et de stades de développement différents.

Sujets abordés

• Discussions sur les objectifs de soins
• Évaluation de la douleur
• Traitement de la douleur
• Prise en charge de la douleur
• Saignements
• Symptômes gastro-intestinaux
• Symptômes respiratoires
• Symptômes neurologiques
• Soins pédiatriques en fin de vie
• Liquides et alimentation
• Soutien des enfants confrontés à la maladie, au chagrin et à la perte
• Soutien des proches aidants confrontés à la maladie, au chagrin et à la perte
• Ressources et lieux de soins